Basisschool de Toermalijn en het Ichthus Lyceum hebben de samenwerking gezocht in een techniekproject voor leerlingen. Beide scholen zijn aangesloten bij Techport | De toekomst van maak- en onderhoudsindustrie en willen het techniekonderwijs nog beter vormgeven.
Ongeveer een jaar terug hadden de handen ineengesloten om de samenwerking aan te gaan. Zo zocht de techniek coördinator van bassischool de Toermalijn (stichting Atlant basisonderwijs) contact met het Technasium van het Ichthus Lyceum. Met de vraag om samen aan de slag te gaan met een techniekproject voor groep 7. De gedachte van techniek coördinator Tim Bijker, was dat de Toermalijn een partnerschool kon vragen of zij ruimte en kunde wilde delen met de basisschoolleerlingen op het gebied van techniek. Zo kon het Ichthus Lyceum en dan met name het Technasium, zichzelf profileren en kinderen doen overhalen om voor hun school te kiezen als zij de stap van het PO naar het VO gaan maken.
Foeke Rozendaal en Marcel Hoogstoevenbeld van het Ichthus Lyceum hebben samen een lessenserie bedacht voor groep 7 van de Toermalijn. De kinderen mochten in tweetallen een ontwerp maken van een dier van karton. Aan de hand van een Microbit werd een onderdeel van dat dier in beweging gebracht. De lessenserie bestond uit 5 lessen. Het was een groot succes is en het project bracht grote toegevoegde waarde voor de leerlingen.
#techniek #onderwijs #samenbrengen #project #basisschool #voortgezetonderwijs #technasium #wereldvantechniek #school
Basisschool De Hoge Ven wint Techport RC CupHEEMSTEDE – Basisschool De Hoge Ven uit Warmenhuizen won vrijdag 12 mei 2023 de Techport RC Cup. De school reed in drie heats de meeste ronden en scoorde ook hoog in de categorieën Communicatie en Design & Sponsoring.
Dit jaar deden er 27 teams mee aan de RC Cup. “Voor ons het bewijs dat veel scholen de RC Cup als contextrijk onderwijsprogramma omarmen’, zegt Erik de Mink van de Tata Steel Academy en projectleider Challenges bij Techport. “De RC Cup is meer dan alleen maar rondjes rijden met een radiografisch bestuurbare auto. De hele klas werkt samen aan ver schillende opdrachten op gebied van communicatie, design, sponsoring en natuurlijk techniek.” Leerlingen leren hun eigen talenten ontdekken en hoe zij samen de beste teamprestatie kunnen neerzetten. En dat tijdens een onderwijsprogramma dat de leerkracht kan combineren met reken, taal en maakonderwijs.
Shirts
Creatieve leerlingen maken t-shirts, ontwerpen logo’s en verzorgen het uiterlijk van de auto’s. Van ontwerp tot het schilderen of bespuiten van de blanco kappen. Om de kosten te dekken van benodigde materialen en onderdelen om de auto te onderhouden of verbeteren, zoeken de marketeers en pr-managers contact met bedrijven voor sponsorgeld. Om de communicatie met de omgeving en sponsors te regelen bouwen de teams websites, facebook-pagina’s en Tiktok-filmpjes.
Braderie
Leerlingen zij erg creatief en als zij vrij zijn om hun weg te zoeken komen ze met verrassende ideeën om de teamprestatie te verbeteren,” zegt Hans Nooij van de Tata Steel Academy en jurylid tijdens de RC Cup. “Wij organiseren de RC Cup nu al veertien jaar en elk jaar zijn er weer teams die ons verbazen. Nu waren er teams die op school een bingoavond organiseerden met prijzen van lokale winkeliers. En er was een school die met een braderie de kas wist te spekken. Goed voor extra accu’s, een snel-lader en startkapitaal voor de RC Cup van 2024.”
Uitslag
Het was spannend, de teams waren aan elkaar gewaagd. Winnaars hadden maar 1 of 2 punten meer dan de scholen die tweede of derde eindigden.
De Montessori School uit Beverwijk won de Communicatie Award. De Bethelschool (Beverwijk) won de Design & Sponsoring Award. De Hoge Ven won de Speed Award. De school uit Warmenhuizen verzamelde over alle drie de categorieën de meeste punten en is winnaar van de Techport RC Cup 2023.
Voortgezet onderwijs
Op 26 mei rijden 21 teams van scholen uit het voortgezet onderwijs de RC Cup. Ook bij Model Auto Club Heemstede.
Honderdduizend euro verdelen in het Kennemer Theater!Op 11 mei werd de speciale editie van de Techport Rondetafelsesssie ‘Kiezen voor Techniek & Technologie’ gehouden. Waar geven de deelnemers van de Techport Rondetafelsessie het bedrag aan uit?
De speciale editie van de rondetafelsessie, in aanwezigheid van maar liefst drie wethouders en dertig vertegenwoordigers van verschillende scholen en onderwijsstichtingen po, vo en mbo, stond volledig in het teken van het uitbreiden en verankeren van wetenschap en technologie in het funderend onderwijs.
Tijdens de sessie gaven de aanwezigen door middel van de symbolische 100 duizend euro test hun input. Niet op weer een nieuw plan, maar op een programma dat succesvolle activiteiten in samenhang brengt en toegankelijk maakt voor àlle kinderen in de IJmond.
Want als iedereen op jonge leeftijd de kans krijgt om kennis te maken met de aspecten van techniek en technologie, interesses en talenten kan ontdekken en de mogelijkheid krijgt om innovatievaardigheden te ontwikkelen, alleen dan ontstaat er de diverse, inclusieve en gemotiveerde beroepsgroep die de IJmond nodig heeft om de uitdagingen van de toekomst aan te gaan.
Daarom werken Techport, Centrum voor de Kunsten Beverwijk, Cultuurhuis Heemskerk, Stichting KunstForm Velsen, Bibliotheek IJmond Noord Bibliotheek Velsen, Sterk Techniekonderwijs IJmond/Zuid-Kennemerland en Academy Tata Steel samen met het onderwijs in de IJmond aan een nieuwe strategie. Een strategie die zich richt op ieder kind dat zijn/haar talenten cultiveert en waarbij wetenschap & technologie een plek krijgt, gelijkwaardig aan sport en cultuur, onder en buiten schooltijd.
Studenten stresstesten constructie voor Floating Wind ChallengeIs het mogelijk een drijvend onderstel te bouwen voor een windmolen van 4 meter hoogte? Studenten van de campus Beverwijk gaan de uitdaging aan. Samen met studenten van het hbo en de technische universiteit, Techport en Stichting MyTec-Bedrijven hebben zij zich voorbereid op een internationale wedstrijd Floating Wind Challenge op 12 mei voor de kust van Scheveningen. Na weken van intensieve voorbereiding voerden de studenten op 13 en 14 april in de haven van IJmuiden een test uit op de werking en stabiliteit van de constructie.
De Floating Wind Challenge is een wedstrijd geïnitieerd door OffshoreWind4Kids. De wedstrijd stimuleert jonge technisch ontwerpers om de beste drijvende wind draagconstructies te ontwikkelen. MyTec docent Erik Deuling: ‘De uitdaging voor de studenten is om het drijvende gedeelte en de positionering te ontwerpen en te maken. Het project is op vele fronten een aansprekend project. Denk aan regio IJmond als uitvalshaven voor de windindustrie, duurzaamheidstechnieken, maar ook de unieke samenwerking tussen de verschillende opleidingsniveaus en het bedrijfsleven.’
Leon Woolthuis van Beuker Special Products was aanwezig bij de test: ‘Als bedrijf zijn we erg enthousiast om mee te doen aan dit project. De studenten hebben we in onze werkplaats laten kennismaken met werken met kunststof en de technieken die daarbij horen. Drie dagen zijn ze over de vloer geweest om extrusielassen, draadlassen en polyfusielassen in de praktijk onder de knie te krijgen. Het is zo gaaf: studenten zijn zo enthousiast, je merkt dat de MyTec-studenten pientere studenten zijn.’ MyTec-student Jeroen Dozij, ‘Ik heb aan de drijvers gelast.’
Arie Pronk, die als veiligheidscoach de studenten heeft geleerd hoe je een veiligheidsanalyse maakt: ‘Het is mooi om de bevlogenheid van docent Erik Deuling te zien en hoe hij de MyTec-studenten motiveert met zijn enthousiasme. Derdejaars student Allround medewerker productietechniek Kick Tiekstra werkt samen met de MyTec-studenten: ‘Als technische studenten werken we voor de Floating Wind Challenge intensief samen. De MyTec-studenten ontwierpen de constructie en ik heb daarin meegedacht. De staalconstructie heb ik gelast voor mijn examen, daarnaast heb ik meegewerkt aan de afwerking. Superleuk om zo’n eindopdracht te hebben.’
Neem contact op met Erik Deuling, docent, edeuling@novacollege.nl.
Girls’ Day voor meiden én jongensMaar liefst 9 Techport-bedrijven en 7 technische opleidingen van het Nova College hebben meegedaan met Girls’ Day 2023, powered by Nova Smart Girls. Zij vormen dé community om vrouwelijke studenten te behouden voor de techniek en nieuwe vrouwelijke studenten voor de techniek te werven.
110 girls van klas 2 voortgezet onderwijs gingen ‘s morgens op bedrijfsbezoek bij Blok System Supply, ENK Software BV, MSD Netherlands, Isolatie Combinatie, Crown Van Gelder International B.V., Omgevingsdienst IJmond, Damen, ETA — The Netherlands – VTTI en Tata Steel in Europe. Na een lekkere lunch volgden ze workshops van de opleidingen adviseur Duurzaamheid, Autotechniek, Bouwkunde, ICT, Installatiewerk, Laboratoriumtechniek en MyTec. Dit jaar waren er voor het eerst ook jongens bij de Girls’ Day. Want er zijn genoeg jongens die techniek zo leuk vinden dat ze deze gave dag vol techniek niet willen missen.
Danielle van der Mark: “De eerste reacties van de scholen komen binnen. De conclusie is dat de girls het gewoon supergaaf vonden. Ik was zelf bij het bezoek aan Eurotank Amsterdam B.V. Door een bezoek ervaar je pas echt hoe het is om te werken bij zo’n prachtig technisch bedrijf en ik merkte dat de meiden onder de indruk waren.
Vooral van de strenge veiligheidseisen, maar ook de grootsheid, de impact die het bedrijf internationaal heeft, het belang van de werkzaamheden die zij doen én de prachtige natuur die op het terrein is ontstaan omdat er weinig mensen komen. Zo zagen we de konijnen gezellig rondhuppelen.”
Nieuwe technologie biedt studenten uit de IJmond voorkennis over voorspellend onderhoudInterview Daisy Beelen:
‘Studenten mogen aan de slag met dit prachtige systeem!’
De afgelopen maanden heeft het Nova College een grondige renovatie laten uitvoeren op het fieldlab Smart Maintenance van Techport die bij de Tata Steel Academy staat. Deze vernieuwingen bieden grote kansen voor het technisch onderwijs en technische bedrijven. Vanaf nu kan de proefinstallatie op afstand worden ingezet voor het onderwijs. Met deze nieuwe technologie mogen studenten van het Nova College de werkwijze van de toekomst aanleren. Onderhoud zo snel en effectief mogelijk uitvoeren waardoor grondstoffen en energie worden bespaard.
De proefinstallatie van Techport wordt de komende jaren ingezet voor studenten van de Tata Steel Academy en het Nova College en in de toekomst wellicht ook andere scholen. De studenten volgen verschillende technische opleidingen zoals procestechniek, werktuigbouw, elektrotechniek en ICT. De eerste praktijkopdrachten liggen klaar en studenten van de opleiding procestechniek mogen binnenkort werken met de proefinstallatie. Daisy Beelen, Practor Circulair ondernemen & Smart maintenance en docent Procestechniek Nova College: “Deze studenten zijn de koplopers! Zij mogen als eerste aan de slag met dit prachtige systeem. Daarna gaan we het gefaseerd doorvoeren bij de andere opleidingen. Door het plaatsen van bijvoorbeeld trillingmeters en geluidsensoren kunnen zij op afstand verschillende data uitlezen en deze big data leren analyseren om daar vervolgens bijvoorbeeld onderhoudsplannen op aan te passen. Met deze nieuwe technologie doen zij al gedegen voorkennis op waarmee zij kunnen acteren op de arbeidsmarkt.”
Op afstand onderhoud van machines voorspellen met de hele klas
Het grootste voordeel van deze nieuwe technologie is dat studenten het nu echt in de praktijk kunnen ervaren. De gehele klas kan de installatie bedienen en uitlezen op afstand. De data komt binnen op het dashboard en met deze informatie kunnen studenten het onderhoud aan machines voorspellen. Docenten van het Nova College en coaches van de Tatasteel Academy hebben al proefgedraaid en zij zijn erg enthousiast. Marcel Dam, Manager Beroepsopleidingen Tata Steel Academy: “Wij hebben hier lang op gewacht! Nu kunnen we installatie integreren binnen de lesstof van onze beroepsopleidingen. Het is een andere manier van interpretatie van je installaties. Deze ontwikkeling wilden wij al jaren en het is ontzettend mooi dat het nu mogelijk is!“
Brede aanpak integratie technologie in onderwijs
Het Nova College is in gesprek met meerdere onderwijsinstellingen. Waaronder Jurjen Helmus van het Smart lab van Hogeschool van Amsterdam om zo het fieldlab in te zetten in een samenwerking tussen MBO en HBO studenten. Maar ook zijn er gesprekken gaande met Inholland op het gebied van Tiny Machine Learning. André Gerver, kwartiermaker van Techport, is hierbij betrokken en bekijkt de mogelijkheden hoe dit mogelijk geïntegreerd kan worden. Op termijn gaan ze ook kijken of andere ROC’s en VO-scholen wellicht aan kunnen sluiten zodat Smart mainetenance beschikbaar komt voor meer studenten.
Hoe werkt de installatie nu precies?
Door middel van sensoren op de proefinstallatie kunnen verschillende waarnemingen worden gedaan. Denk bijvoorbeeld aan de trends van trillingmeters. Op basis van de data kan geconcludeerd wanneer een lager slechter wordt. Hierdoor hoeven machines op voorhand niet gelijk vervangen te worden. Daarnaast kan men ook concluderen dat bepaalde zaken minder goed lopen waardoor er bijvoorbeeld energieverlies is. Door dit in kaart te brengen kun je het energieverbruik verminderen.
Nieuwe en duurzame manier van werken voor technische bedrijven
Daisy: “Deze nieuwe technologie speelt ook een grote rol op het gebied van duurzaamheid doordat energie en grondstoffen worden bespaard. Daarnaast biedt het studenten kennis voor de toekomst. Veel bedrijven hebben de nieuwe techniek nog niet en met de kennis van deze studenten kunnen zij hun onderhoud beter plannen en kunnen zij op een nieuwe en duurzame manier werken”.
Wil je meer informatie? Neem gerust contact op met Daisy. Zij vertelt je graag meer over deze nieuwe technologie!
Leerlingen Ichthus Lyceum verdiepen zich in waterstofLeerlingen van het Ichthus Lyceum (Driehuis) presenteerden in februari hun toekomstvisie op de productie van groen staal en de inrichting van het bedrijfsterrein van Tata Steel. Zij gaven in hun verhalen antwoord op enkele prangende Technasium-vragen die ook medewerkers van het staalbedrijf bezig houden.
Het Ichthus Lyceum is een Technasium. Leerlingen onderzoeken realistische vragen, dilemma’s en problemen en komen met een antwoord. De opdracht voor de vierde- en vijfdejaars vwo-leerlingen bestond uit drie elementen: Hoe komt Tata Steel aan de groene waterstof voor het Direct Reduced Iron-proces? Hoe ziet dat er over 20 jaar uit op het Tata Steel complex in Velsen? En: Ontwerp de nieuwe skyline van Tata Steel Velsen zoals die er over 20 jaar uit zou kunnen zien. Om de opdracht uit te kunnen werken verdiepten de leerlingen zich onder meer in het productieproces van waterstof en in de plannen die inmiddels zijn gemaakt om in Nederland waterstof te produceren en transporteren.
De leerlingen bouwden voor hun presentaties maquettes, 3D-printten fabrieksgebouwen en windmolens of kwamen met andere manieren om hun verhaal te visualiseren. De verhalen werden beoordeeld door de eigen docenten en experts van Tata Steel’s groen staal team. Algemene conclusie was dat de leerlingen zich goed hadden verdiept in de materie en met relevante oplossingen kwamen. Zo was het een mooie dag met veel kennisuitwisseling en een indrukwekkende rondrit over het bedrijfsterrein.
Technasium-opdrachten, bedrijfsbezoeken en gastlessen zijn middelen om jongeren kennis te laten maken met techniek, met het belang van technologische ontwikkelingen en de maatschappelijke impact ervan. Tata Steel heeft meer van dit soort programma’s, ook voor Techportscholen.
Lees meer over contextrijk onderwijs.
Techport-bedrijven zijn samen begonnen met de zoektocht naar vakbekwame krachten. Door middel van de bijeenkomst ‘Werkgevers: aan de slag met de werkgeverscan’ bracht Techport de technische bedrijven uit de regio samen, zodat men ervaringen en oplossingen konden uitwisselen voor het personeelstekort.
Er zijn 22 bedrijvenscans afgenomen bij bedrijven in de regio waarin duidelijk naar voren komt welk beleid, welke processen, structuren en activiteiten al aanwezig zijn om duurzame zij-instroom mogelijk te maken.
Uit de scans blijkt dat Techport-bedrijven momenteel nog geen specifieke activiteiten ondernemen gericht op het werven van zij-instromers. De werkgevers richten zich vooral op technische vakmensen die van het mbo afkomen. Bij een aantal bedrijven zijn wel een aantal zij-instromers aangenomen met wisselende ervaringen. Zij geven aan dat mensen met een andere achtergrond vaak nog niet de ‘taal’ van het technische bedrijf spreken en dat de begeleiding op de werkvloer vaak intensiever is.
Er zijn meer recruiters dan vakmensen die aan de slag kunnen. Wanneer er een vacature wordt uitgezet door een bedrijf dan hebben ze er een dagtaak aan om recruiters netjes te woord te staan. Bedrijven geven ook aan eigenlijk geen vacatures te plaatsen’ In de huidige (krappe) arbeidsmarkt, gericht op economische groei van een bedrijf blijkt dat bedrijven vooral personeel bij elkaar wegkopen of inhuren via uitzendbureaus.
Van de bedrijven werkt 33% samen met een opleider zoals Nova College, Harpotech, Installatiewerk Beverwijk en Tetrix. In de regio werkt 15% van de beroepsbevolking in de onderhoud- en maakindustrie. Mensen met een mbo werk- en denkniveau zijn bereid om dagelijks 5 km te reizen naar het werk. Als je de groep bekijkt vissen wij met elkaar in dezelfde vijver die niet vanzelf vermenigvuldigd.
Om het aantal mensen in de techniek uit te bereiden gaat Techport op basis van de uitkomst van de scans met de Techportbedrijven een ‘hands on’ strategie ontwikkelen voor zij-instromers. Wil je ook meedenken over gezamenlijk werven van zij-instromers, opleiden, matchen via één loket, gericht op skills? Meld je dan aan. Vragen of interesse? Neem dan contact op met Margriet (margriet.Lautenschutz@techport.nl).
Grote interesse in techniek bij oudersMeer dan 250 ouders uit de IJmond hebben op donderdag 6 oktober samen met hun kind het Promotie Event Techniek (PET) bezocht. Sporthal Beverwijk werd voor dit evenement omgetoverd in 7 werelden van techniek waarin de ouders samen met hun kind allerlei techniek doe-workshops en activiteiten konden doen. PET is onderdeel van de Techport Technologieweek.
Techport organiseert in één week zes evenementen waarin kinderen kunnen ervaren en ontdekken wat techniek en technologie is. Op deze manier wil Techport meer kinderen interesseren voor het werken en leren in de techniek en technologie. Er werden naast een evenement voor ouders met hun kinderen, ook evenementen georganiseerd voor basisscholen, voortgezet onderwijsscholen en leerkrachten van het basisonderwijs. Mark Denys, voorzitter Techport: “Landelijk is er een groot tekort aan technici. Vooral in de IJmondregio, waar de maak- en onderhoudsindustrie groot is. Techport vindt het belangrijk om kinderen al op jonge leeftijd en op meerdere momenten in hun schoolcarrière in aanraking te laten komen met techniek. Door ze enthousiast te maken en te laten zien dat het werken in de techniek heel erg divers is, hopen wij dat meer kinderen kiezen voor een opleiding in de techniek.”
Het beste voor je kind
Ouders spelen een belangrijke rol in de keuze van een vervolgopleiding van hun kind. Als ouder wil je gewoon het beste voor je kind. Een mooie opleiding met garantie op een toekomstbestendige baan en een goed salaris. Mark: “Tijdens een speciale middag voor ouders samen met hun kind hebben we laten zien dat een keuze voor techniek dit mogelijk maakt. Techniek is namelijk overal. In de zorg, bouw, voeding, media, industrie, wetenschap en natuurlijk de energietransitie.”
Techport Technologieweek in cijfers
1 week, 6 evenementen, 7 werelden van techniek, 3634 leerlingen, 52 basisscholen, 7 voortgezet onderwijsscholen, 253 ouders met kinderen, 74 leerkrachten, 36 betrokken bedrijven, 53 workshops, 21 bedrijfsbezoeken.
Techport Technologieweek werd mede mogelijk gemaakt door:
Nova College, Provincie Noord-Holland, Gemeente Velsen, Gemeente Heemskerk, Gemeente Beverwijk, Spoorzone Beverwijk, VanDerEng B.V., InstallatieWerk Noord, De Bie Buitenwerk, TenneT, Harsveld Apparatenbouw BV, Tata Steel, KenzFigee, Blok System Supply, Hoogewerf Engineering, HVC, Crown Van Gelder, Skills, Dali College, Gymnasium Felisenum, Stichting MyTec-Bedrijven, Bouwmensen KZW, Tetrix, e2 Young Engineers Haarlem, Ichthus Lyceum, Wij Techniek, Technisch en Maritiem College Velsen, Lexlab, Stichting Nieuwe Makers, Stichting Junior IOT, Hogeschool Inholland Alkmaar, Amsterdam IJmuiden Offshore Ports (AYOP), Citymarketing Velsen | ijmuiden.nl, Sterk Techniekonderwijs, SMC, InnoMax, KIM Plus Delta, Post Staalbouw, Selmers en Lashuis Haprotech.
Op donderdag 6 oktober organiseert Techport van 15.30 tot 17.00 uur voor ouders en hun kinderen tussen de 9 en 14 jaar een middag vol gratis workshops, proefjes en games in Sporthal Beverwijk (de Walvis). Kom langs en ontdek de veelzijdigheid van technologie en techniek. Deze middag is onderdeel van de Techport Technologieweek.
Als ouder wil je gewoon het beste voor je kind. Een mooie opleiding met garantie op een toekomstbestendige baan en een goed salaris. Een keuze voor techniek maakt dit mogelijk. Techniek is namelijk overal. In de zorg, bouw, voeding, media, industrie, wetenschap en natuurlijk de energietransitie. Wat kan je dan gaan doen met een technische opleiding? Dit laten wij je graag zien op donderdag 6 oktober van 15.30 tot 17.00 uur in Sporthal Beverwijk. Het evenement is gratis toegankelijk. Aanmelden vooraf is noodzakelijk en kan via www.mijnkindverdienthetbeste.nl.
Techport Technologieweek
Van 3 tot en met 7 oktober is de Techport Technologieweek. Voor leerlingen uit groep 7/8, voortgezet onderwijs, leerkrachten en ook ouders. Deze week staat bol van techniek en technologie. In zes verschillende evenementen laat Techport zien wat het werken en leren in de techniek en technologie inhoudt. Kijk hier voor meer informatie.